劳拉 霍利约克,Ph值.D.
系主任，副教授
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Ph.D. 领导研究，冈萨加大学，2004
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M.S. 跨学科研究，东华盛顿大学，1991年
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B.A. 商业教育，东华盛顿大学，1990年
课程
- 组织的领导
- 组织发展
- 节目策划及发展 & 评价
- 促进成人学习的策略
- 人力资源开发基础
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组织健康 & 可持续性
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高等教育中的组织学习
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组织文化与领导力
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霍利约克,. B.斯特科，P. (2009). “评估专业发展，使教师准备将学术技能融入技术课程。.出现在… 在职教育杂志.
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霍利约克,. B.费恩，A. H. (2009) "Making Sense of Schools: Increasing Awareness of Student Teacher Interns.出现在西北通道: 教育实践杂志.
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霍利约克,. B. (2008). “引入组织健康的整体框架”." 国家社会科学杂志, 31(2), 92-101.
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霍利约克,. B. (2007). 会议策划课程:工作中的成人学习原则." 成人教育杂志，三十六(2)，40-43.
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霍利约克,. B. (2009). "校园暴力的真相:保持健康学校的安全 ”(第四版.,卷. 5, pp. 57-58). 阿灵顿，弗吉尼亚州:AASA学术杂志 & 实践. 书评